Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Brian illescas
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de valores de cuidado hacia el medio ambiente.


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y desarrollar una conciencia socioambiental.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y colaboración.

    • Presentar una imagen o video que muestre la belleza de la naturaleza y motivar a los alumnos a expresar sus ideas y emociones al respecto.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Plantear el problema principal: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente que nos rodea?

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos puedan expresar sus conocimientos previos sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Proporcionar información complementaria sobre los beneficios de tener un entorno saludable y la importancia de preservar los recursos naturales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto afecta nuestras vidas.

    • Plantear la tarea del problema: diseñar una campaña de concientización ambiental para involucrar a la familia y la escuela en acciones de cuidado y conservación de la naturaleza.

    • Asignar la tarea de investigación para la próxima sesión.




Sesión 2 (Investigación y diseño de la campaña):
Objetivo: Fomentar la investigación y el trabajo en equipo para diseñar una campaña de concientización ambiental.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Retomar la reflexión de la sesión anterior y recordar el objetivo de la sesión.

    • Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.



  2. Desar