Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE CLASE:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Problema de lectoescritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender a narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en nuestra familia, escuela o comunidad".


2. Explicación de la importancia de la narración y cómo nos ayuda a comunicarnos y compartir experiencias.


3. Actividad motivadora: Mostrar una imagen o dibujo que represente una actividad familiar, escolar o comunitaria, y pedir a los alumnos que la describan oralmente.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de una historia corta que narre una actividad familiar, escolar o comunitaria.


2. Lectura en voz alta de la historia por parte del docente.


3. Identificación de los protagonistas y otros personajes involucrados en la historia.


4. Análisis de la secuencia de acciones que ocurren en la historia.


5. Ejercicio práctico: Los alumnos deberán realizar dibujos o escribir breves descripciones de una actividad que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los dibujos o descripciones realizadas por los alumnos.


2. Reflexión sobre la importancia de identificar los protagonistas y la secuencia de acciones en una historia.


3. Asignación de una tarea para la sigui