Introducción al proyecto de vida

GENARO FUANTOS
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida
Objetivo: Comprender la importancia de establecer metas y diseñar estrategias para alcanzarlas.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.

  2. Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que imaginen cómo les gustaría que fuera su vida en el futuro y escriban en una hoja sus metas y sueños.

  3. Actividad en parejas: Los alumnos compartirán sus metas y sueños con un compañero y juntos discutirán posibles estrategias para alcanzarlas.


Sesión 2:
Tema: Identificación de necesidades, intereses y logros
Objetivo: Reconocer los cambios en sus necesidades, intereses y logros a lo largo del tiempo.
Actividades:



  1. Dinámica de reflexión: Los alumnos recordarán y compartiran en grupo las metas y sueños que escribieron en la sesión anterior. Analizarán si han habido cambios en sus necesidades, intereses y logros desde entonces.

  2. Proyecto en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y discutir las necesidades, intereses y logros comunes entre ellos. Luego, elaborarán una lista de posibles estrategias que les permitan alcanzar esas metas.


Sesión 3:
Tema: Diseño de estrategias para cumplir metas
Objetivo: Diseñar estrategias específicas que permitan alcanzar las metas establecidas.
Actividades:



  1. Presentación de estrategias: El maestro presentará a los alumnos diferentes tipos de estrategias que pueden ser útiles para alcanzar metas, como la planificación, el trabajo en equipo y la perseverancia.

  2. Actividad de reflexión individual: Los alumnos reflexionarán sobre sus metas y seleccionar