Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

En esta planeación de clase, se abordará el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio, con el objetivo de que los alumnos analicen diversas fuentes de energía en los procesos técnicos y consideren posibles alternativas sustentables en su funcionamiento. Además, se incorporará de manera interdisciplinar el problema "El uso de energías limpias para disminuir costos en casa". La planeación se llevará a cabo en tres sesiones de 50 minutos cada una, con las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "El uso de energías limpias para disminuir costos en casa".


• Motivación: Proyección de un video corto sobre el uso de energías limpias en una comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos, como la energía solar, eólica, hidroeléctrica, etc.


• Análisis de los costos y beneficios: Cada grupo analizará los costos y beneficios de las fuentes de energía investigadas, tanto económicos como ambientales.


• Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se promoverá la reflexión sobre las implicaciones de cada fuente de energía.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre las posibles alternativas sustentables que podrían implementarse en su comunidad para disminuir los costos en casa.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones