Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

competencias y estar alineada con los estándares de la asignatura.

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para conocer y describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad.


• Discusión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen en su comunidad.


• Actividad individual: Pida a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar de su comunidad y lo dibujen en su cuaderno. Luego, deberán escribir una descripción breve del mismo.

Sesión 2:

• Discusión grupal: Compartir los dibujos y descripciones que realizaron en la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán intercambiar sus dibujos y descripciones con un compañero. Deberán leer la descripción del compañero y dibujar lo que creen que se está describiendo.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán los dibujos que realizaron basados en las descripciones de sus compañeros.

Sesión 3:

• Actividad en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un objeto, persona, ser vivo o lugar de la comunidad. Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el tema asignado.


• Elaboración de fichas: Cada grupo deberá elaborar una ficha con la descripción del objeto, persona, ser vivo o lugar que les fue asignado.