Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la materia.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los avances en la comprensión de la constitución de la materia.


• Realización de actividades prácticas en grupos de trabajo: Investigación sobre los modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y sus características principales.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del proceso histórico en la construcción de nuevas teorías.


• Retroalimentación por parte del docente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior: Repaso de los modelos atómicos estudiados y sus características.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Comprensión lectora.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto relacionado con la estructura de la materia y la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Realización de actividades en grupos para mejorar la comprensión lectora: Resumen del texto, identificación de ideas principales y secundarias, elaboración de preguntas sobre el contenido, entre otros.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas por los grupos.