Introducción al tema y motivación

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Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase


  1. Objetivo general:
    Explorar en los alumnos algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.



  2. Objetivos específicos:





  • Comprender la estructura básica de la materia.

  • Identificar las propiedades y características de la materia.

  • Conocer los avances científicos en la comprensión de la materia.

  • Reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías sobre la materia.


Sesión 1: Introducción al tema y motivación (50 minutos)
Inicio:



  • Presentar una introducción al tema de la estructura, propiedades y características de la materia.

  • Motivar a los alumnos con ejemplos cotidianos que demuestren la importancia de comprender la materia.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la materia.

  • Proporcionar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y observen sus propiedades (dureza, color, densidad, etc.).

  • Realizar una breve explicación sobre la estructura básica de la materia (átomos, moléculas, partículas subatómicas, etc.).


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

  • Asignar una tarea de investigación sobre algunos avances recientes en la comprensión de la materia.


Sesión 2: Los avances científicos en la comprensión de la materia (50 minutos)
Inicio:



  • Repasar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos una línea del tiempo con los principales avances científicos en la comprensión de la materia.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre uno de estos avances científicos.


Desarrollo:



  • Realizar una exposición en grupo sobre los av