Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Esmeralda Posadas- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
enseñanza centrada en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de notas informativas y promover la reflexión sobre su importancia en la escuela y la comunidad.
Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las notas informativas y para qué sirven.
Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta una nota informativa previamente seleccionada y debatir en grupo sobre su contenido. Promover preguntas y opiniones de los alumnos. Luego, pedir a los estudiantes que compartan alguna nota informativa que hayan leído o escuchado recientemente.
Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura y escritura a través de la elaboración de notas informativas.
Inicio (10 minutos): Retomar la reflexión escrita de la sesión anterior y promover un breve debate en grupo sobre las ideas principales.
Desarrollo (25 minutos): Explicar a los alumnos los elementos estructurales de una nota informativa: título, subtítulo, cuerpo de la nota, etc. Proporcionar ejemplos y analizarlos juntos. Luego, dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con la escuela o la comunidad para que elaboren una nota informativa.
Cierre (10 minutos): Cada grupo deberá exponer su nota informativa al resto de la clase. Fomentar preguntas y comentarios constructivos por parte de los demás alumnos.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la difusión de las notas info