Introducción y concientización

Jake T
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 5º, en el tema La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, y atendiendo al problema específico: Siembra ecológica, se desarrollará en 3 sesiones de 45 minutos cada una. A continuación se presenta la secuencia didáctica para cada sesión:


Sesión 1: Introducción y concientización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos acerca de la importancia de consumir de manera responsable y consciente, y comprender la conexión entre el consumo y la preservación de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la Siembra ecológica y su relación con el consumo sustentable.

  2. Actividad de sensibilización: Se proyecta un video corto sobre los impactos del consumo irresponsable en el ambiente y la biodiversidad.

  3. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos y se les proporciona una serie de preguntas para debatir en relación al video.

  4. Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y se genera una discusión en clase sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a los hogares y reflexionar sobre los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les proporciona