Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Anahí
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Elaboración de un mural comunitario en favor del cuidado del medioambiente.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del medioambiente y la importancia del arte como medio de expresión y sensibilización.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de murales que promueven el cuidado del medioambiente.


Desarrollo:



  • Explicar los elementos básicos de las artes y su importancia.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Proporcionar materiales como revistas, periódicos, hojas de colores, pegamento, tijeras, etc., para que los alumnos recorten imágenes y elementos que representen el cuidado del medioambiente.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia del cuidado del medioambiente y cómo el arte puede ser un medio para transmitir un mensaje.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de diseñar un boceto para el mural comunitario.

  • Explicar las indicaciones y los criterios que deben tomar en cuenta para la creación del mural.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos los elementos básicos de las artes y la importancia del arte como medio de expresión y sensibilización.

  • Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas que promueven el cuidado del medioambiente.


Desarrollo:



  • Distribuir los materiales necesarios para la elaboración del mural comunitario.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un espacio en el aula donde puedan trabajar en el mural.

  • Los alumnos deberán plasmar en el mural los elementos estéticos apreciados en el entorno natural y social relacionados con el cuidado del medioa