Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dadas las circunstancias sociales, las familias han perdido la rutina de realizar actividades de esparcimiento y convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre las actividades de esparcimiento y convivencia que realizan las familias.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades de esparcimiento y convivencia que realiza cada alumno en su familia.


• Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de diferentes actividades de esparcimiento y convivencia en las familias de distintas culturas y géneros. Realizar una pequeña exposición sobre cada imagen, destacando la importancia de estas actividades para fortalecer los lazos familiares.


• Cierre (10 minutos): Planteamiento del problema: ¿Qué actividades de esparcimiento y convivencia podríamos promover en nuestras propias familias?

Sesión 2:

Objetivo específico: Diseñar un plan de actividades de esparcimiento y convivencia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en la familia.

• Inicio (10 minutos): Revisar en pequeños grupos las ideas que surgieron en la sesión anterior y seleccionar las más adecuadas.


• Desarrollo (25 minutos): Cada grupo diseña un plan de actividades de esparcimiento y convivencia, teniendo en cuenta la d