Introducción al álgebra.
MIREYA ALANÍS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje por indagación.
Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en 1º de Secundaria:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos traducir situaciones de la vida cotidiana al lenguaje algebraico y viceversa?
- Motivación con una situación problemática: Se les presenta a los alumnos un problema de la vida cotidiana que requiere el uso del álgebra para resolverlo.
Desarrollo:
- Los alumnos, en equipos, deberán identificar los elementos algebraicos presentes en la situación problemática.
- Realización de una lluvia de ideas para compartir las conclusiones de cada equipo.
- Presentación de ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en las que se pueda utilizar el álgebra.
- Explicación de conceptos básicos de álgebra: variable, expresión algebraica, ecuación y sus componentes.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de la vida cotidiana.
- Planteamiento de un reto a los alumnos: buscar y traer ejemplos de situaciones de la vida cotidiana que puedan traducirse al lenguaje algebraico para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los ejemplos de situaciones de la vida cotidiana que los alumnos han traído.
- Planteamiento de nuevos ejemplos de situaciones problemáticas que requieran la traducción al lenguaje algebraico.
Desarrollo:
- Los alumnos, en equipos, deberán identificar las variables y las expresiones algebraicas que representen cada situación problemática planteada.
- Realización de una lluvia de ideas para compartir las conclusiones de cada equipo.
- Presentación de ejemplos de la traducción del lenguaje común al l