Introducción al álgebra.

MIREYA ALANÍS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por indagación.


Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en 1º de Secundaria:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos traducir situaciones de la vida cotidiana al lenguaje algebraico y viceversa?

  • Motivación con una situación problemática: Se les presenta a los alumnos un problema de la vida cotidiana que requiere el uso del álgebra para resolverlo.


Desarrollo:



  • Los alumnos, en equipos, deberán identificar los elementos algebraicos presentes en la situación problemática.

  • Realización de una lluvia de ideas para compartir las conclusiones de cada equipo.

  • Presentación de ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en las que se pueda utilizar el álgebra.

  • Explicación de conceptos básicos de álgebra: variable, expresión algebraica, ecuación y sus componentes.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

  • Planteamiento de un reto a los alumnos: buscar y traer ejemplos de situaciones de la vida cotidiana que puedan traducirse al lenguaje algebraico para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de los ejemplos de situaciones de la vida cotidiana que los alumnos han traído.

  • Planteamiento de nuevos ejemplos de situaciones problemáticas que requieran la traducción al lenguaje algebraico.


Desarrollo:



  • Los alumnos, en equipos, deberán identificar las variables y las expresiones algebraicas que representen cada situación problemática planteada.

  • Realización de una lluvia de ideas para compartir las conclusiones de cada equipo.

  • Presentación de ejemplos de la traducción del lenguaje común al l