Introducción al tema y la importancia de la descripción en orden cronológico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la descripción en orden cronológico (10 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación de la importancia de describir hechos en orden cronológico.


• Contextualización del tema dentro del proyecto comunitario y su relación con el vínculo entre el pasado, presente y futuro.

Sesión 2: Descripción de personas y lugares en el pasado (45 minutos)

• Actividad de lectura de un texto histórico que describe a una persona o lugar en el pasado.


• Análisis y discusión del texto, resaltando la importancia de la descripción y el orden cronológico en la comprensión del pasado.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una descripción de una persona o lugar relevante en la historia de su comunidad, siguiendo el orden cronológico.

Sesión 3: Descripción de hechos y procesos en el presente (45 minutos)

• Actividad de observación de hechos y procesos en la comunidad actual.


• Discusión sobre la importancia de describir estos hechos y procesos en el presente.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una descripción de un hecho o proceso relevante en la comunidad actual, siguiendo el orden cronológico.

Sesión 4: Relación entre pasado, presente y futuro en la configuración de la identidad (45 minutos)

• Actividad de reflexión sobre la relación entre el pasado, presente y futuro en la configuración de la identidad propia dentro de la comunidad.


• Discusión sobre cómo valorar el vínculo entre estos tiempos en un contexto global.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre la importancia de valorar el vínculo entre pasado, pre