Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

género y diversidad cultural.

Planeación de clase para Historia - 1º Secundaria
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo aprovechamiento

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en nuestra historia".


2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


3. Presentar el problema: "A pesar de que en nuestra historia existieron gestas de resistencia y movimientos independentistas liderados por pueblos indígenas y afromexicanos, muchos de estos hechos no son conocidos por la mayoría de las personas en nuestro país. ¿Cómo podemos acercarnos a comprender las causas de estas rebeliones y levantamientos?".


4. Explicar que durante la clase trabajarán en grupos para investigar y presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, que incluyan alumnos de distintas habilidades y conocimientos.


2. Cada grupo recibirá una lista de fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) sobre diferentes gestas de resistencia y movimientos independentistas en México.


3. Los alumnos deberán investigar sobre el contexto histórico, las causas y los líderes principales de cada gesta o movimiento asignado.


4. Fomentar el trabajo colabora