"Conociendo nuestras historias"
Alix Maria
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de competencias y promoción de valores.
Sesión 1: "Conociendo nuestras historias"
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Duración: 45 minutos
Estrategias y actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el proyecto comunitario.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la familia, la escuela o la comunidad.
- Promover la participación de los estudiantes y generar un ambiente de confianza.
- Utilizar imágenes o tarjetas con diferentes situaciones para facilitar la narración de historias.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de compartir nuestras historias y experiencias con los demás.
- Realización de una actividad lúdica para reforzar el aprendizaje, como un juego de memoria con imágenes relacionadas con las historias narradas.
Secuencia didáctica:
- Introducción al proyecto comunitario y presentación del objetivo general.
- Sesión 1: "Conociendo nuestras historias", siguiendo la planeación descrita anteriormente.
- Sesión 2: "Creando nuestras propias historias" (45 minutos):
- Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear y escribir cuentos a partir de las historias narradas en la sesión anterior.
- Estrategias y actividades:
- Inicio: Recordatorio del objetivo y repaso de las normas de convivencia.
Desarrollo: