"Conociendo nuestras historias"

Alix Maria
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.


Sesión 1: "Conociendo nuestras historias"


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Duración: 45 minutos


Estrategias y actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.

    • Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el proyecto comunitario.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la familia, la escuela o la comunidad.

    • Promover la participación de los estudiantes y generar un ambiente de confianza.

    • Utilizar imágenes o tarjetas con diferentes situaciones para facilitar la narración de historias.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de compartir nuestras historias y experiencias con los demás.

    • Realización de una actividad lúdica para reforzar el aprendizaje, como un juego de memoria con imágenes relacionadas con las historias narradas.




Secuencia didáctica:



  1. Introducción al proyecto comunitario y presentación del objetivo general.

  2. Sesión 1: "Conociendo nuestras historias", siguiendo la planeación descrita anteriormente.

  3. Sesión 2: "Creando nuestras propias historias" (45 minutos):

    • Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear y escribir cuentos a partir de las historias narradas en la sesión anterior.

    • Estrategias y actividades:

      • Inicio: Recordatorio del objetivo y repaso de las normas de convivencia.

      • Desarrollo: