La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la minería en la Nueva España.


• Presentar el problema central: ¿Por qué la corona española estaba interesada en el desarrollo y la intensificación de la minería en la Nueva España?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre la minería en la Nueva España.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los intereses de la corona española y proponer posibles respuestas al problema planteado.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información adicional sobre el tema.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y respuestas al problema planteado.


• Fomentar un debate entre los grupos para discutir diferentes perspectivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las conclusiones y respuestas presentadas en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la conquista espiritual y explicar su relación con la minería en la Nueva España.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la conquista espiritual y sus características.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas para reforzar la comprensión del tema.


• Promover la participación activa de los alumnos para que compartan sus opiniones y reflexiones sobre la conquista espiritual.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los principales pun