Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo aprovechamiento escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Repaso de la clase anterior sobre los conceptos básicos de la historia y los pueblos antiguos.


• Presentación del problema a resolver: "El bajo aprovechamiento escolar está afectando a algunos estudiantes de nuestra escuela. ¿Cómo podemos utilizar el estudio de los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos para motivar a los estudiantes a aprender historia?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Asignación de roles dentro de cada grupo: líder, investigador, organizador, presentador.


• Explicación de los conceptos de pueblos aridoamericanos y oasisamericanos, su ubicación geográfica y principales características.


• Distribución de material de apoyo como libros, artículos o internet para la investigación.


• Los alumnos investigarán sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarán la información en un friso cronológico.


• Los grupos trabajarán en conjunto para resolver el problema planteado en el inicio de la clase.


• El profesor estará disponible para guiar y asesorar a los grupos durante su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará