Regularidades y Patrones.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase - Regularidades y Patrones

Objetivo: Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Matemáticas y Lenguaje

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

• Identificar relaciones y patrones en sucesiones.


• Resolver problemas utilizando sucesiones y progresiones aritméticas.


• Comunicar ideas de manera clara y precisa utilizando el lenguaje algebraico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de observación durante el trabajo en equipo, enfocada en la participación, colaboración y contribución individual.


2. Actividad de evaluación escrita, donde los alumnos deberán resolver problemas utilizando sucesiones y progresiones aritméticas.

Sesión 1 - Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que se pueden representar las sucesiones y patrones.


• Actividad inicial de observación y reconocimiento de patrones en figuras y números.

Sesión 1 - Desarrollo

• Trabajo en parejas para identificar y representar las sucesiones encontradas en la actividad inicial.


• Elaboración de una lista de características de las sucesiones y su relación con la progresión aritmética.


• Investigación en línea sobre las aplicaciones de las sucesiones en la vida cotidiana.

Sesión 1 - Cierre

• Puesta en común de las representaciones y características de las sucesiones identificadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las sucesiones y patrones en la resolución de problemas.


• Tarea: Resolver problemas utilizando s