La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Diana Silva- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque de desarrollo de habilidades lingüísticas y literarias.
Planeación de clase:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de familias desintegradas y poco interés en el sistema educativo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivos específicos:
- Identificar y describir la diversidad de lenguas presentes en la comunidad y en México.
- Analizar y comprender la importancia de las distintas lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Reconocer y valorar la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias procedentes de distintas culturas.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la construcción de una sociedad más inclusiva y respetuosa de la diversidad lingüística.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación de los alumnos mediante una dinámica de intercambio de palabras en diferentes idiomas.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre las lenguas presentes en la comunidad y en México. Realización de gráficas y mapas para representar la diversidad lingüística.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener viva la diversidad lingüística y cómo puede enriquecer nuestras vidas.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre las investigaciones realizadas en casa.
Desarrollo: Lectura en voz alta de fragmentos de obras literarias procedentes de distintas culturas y discusión en grupo sobre las similitudes y difere