Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

inclusión y atención a la diversidad.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y utilizar diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividad 1: Presentación y dinámica de integración (15 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan sus nombres, intereses y emociones.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, respetando los turnos de palabra y promoviendo la escucha activa.

Actividad 2: Exploración de diferentes formas de lenguaje (30 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes, gestos, expresiones faciales y sonidos que representen distintas necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Invitar a los alumnos a identificar y nombrar cada una de estas expresiones, promoviendo la comunicación verbal.


• Realizar actividades de dramatización para que los alumnos representen y expresen emociones y sentimientos utilizando su lenguaje corporal.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Comprender la importancia de los vínculos afectivos en la comunicación.

Actividad 1: Cuento y debate (15 minutos)

• Leer un cuento relacionado con la importancia de los vínculos afectivos y la comunicación.


• Después de la lectura, promover un debate en el que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre el cuento.

Actividad 2: Realización de un mural colaborativo (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para la elaboración de un mural.


• Cada grupo deberá representar en el mural diferentes formas de lenguaje utilizadas para expresar necesidades, intereses, emociones