Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el pensamiento crítico en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Leer textos sobre temas polémicos y distinguir las opiniones de los datos y hechos concretos.

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la lección anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos)

  
  
  
  

  • Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

    
    
    
    
    • El docente presentará a los alumnos el tema de la clase: "Comprensión y producción de textos argumentativos".
    
    
    • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué son los textos argumentativos y para qué se utilizan.
    
    
    • Se explicará brevemente la importancia de poder identificar las opiniones y los datos y hechos concretos en estos textos.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Análisis de textos argumentativos (25 minutos)

    
    
    
    
    • Se les entregará a los alumnos una serie de textos argumentativos sobre temas polémicos, como el uso de las redes sociales, la importancia de la educación, entre otros.
    
    
    • Se les pedirá que en parejas o grupos pequeños, analicen los textos y destaquen las opiniones y los datos y hechos concretos presentes en ellos.
    
    
    • Se hará una puesta en común de las respuestas, fomentando la participación y el debate entre los alumnos.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Se hará una síntesis de lo aprendido durante la clase y se recordará el objetivo principal.
  
  
  • Se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de poder distinguir entre opiniones y datos y hechos concretos en los textos argumentativos.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación en la ac