Las tensiones en el siglo XX - Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como el análisis, la comparación y la síntesis.

Sesión 1: Las tensiones en el siglo XX - Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a trabajar en comparar la situación en la que se colocaron los países participantes al final de la guerra en el siglo XX. Para ello, utilizaremos el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas".


• Realización de una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre qué sucede al final de una guerra y cómo afecta a los países involucrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Imagina que eres un historiador en el año 1945 y debes comparar la situación en la que se colocaron los países participantes al final de la guerra. ¿Qué aspectos tendrías en cuenta para realizar esa comparación?"


• Los estudiantes trabajarán en grupos de 4 a 5 personas para investigar y analizar la situación de diferentes países al final de la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo deberá seleccionar un país para investigar y analizar los aspectos sociopolíticos, económicos y territoriales relevantes para la comparación.


• Los estudiantes tendrán acceso a diferentes fuentes (libros de texto, enciclopedias, internet, etc.) para realizar su investigación.


• Durante el desarrollo, el docente estará disponible para despejar dudas y brindar orientación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.


• Se promoverá la participación de todos los estudiantes en las presentac