Las tensiones en siglo XX

elena mo
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Contextualización:
Esta planeación está diseñada para alumnos de Secundaria de 3º grado, dentro de la asignatura de Historia. El tema a trabajar es "Las tensiones en el siglo XX", específicamente enfocándose en la Primera Guerra Mundial. El objetivo de esta clase es que los alumnos sean capaces de elaborar una cronología de los eventos que abarcan este conflicto bélico y utilicen dicha cronología como base para analizar los hechos y sus consecuencias.


Metodología:
Se utilizará el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas, el cual fomenta la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo. Además, se buscará incorporar una visión interdisciplinar, atendiendo al problema de bajo aprovechamiento, para que los alumnos puedan relacionar los contenidos de Historia con otras asignaturas.


Duración:
La planeación se desarrollará en 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la Clase:


Inicio:



  • Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.

  • Se les presentará el problema a resolver: "Muchos de los alumnos de esta clase han tenido un bajo aprovechamiento en Historia. ¿Cómo podemos ayudarles a comprender mejor los eventos y consecuencias de la Primera Guerra Mundial?"

  • Se formarán equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos y se les asignará un facilitador que les guiará durante el proceso.


Desarrollo:



  • Los equipos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Primera Guerra Mundial y las consecuencias que tuvo en el siglo XX.

  • Cada equipo recibirá una cronología de los eventos principales de la Primera Guerra Mundial y deberán analizarla para identificar los hechos más relevantes.

  • Se asignarán las siguientes tareas a los equi