Las revoluciones modernas y sus tendencias: Italia y Alemania

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Italia y Alemania

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Hablar sobre la importancia de comprender la historia para entender el presente.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las revoluciones modernas y sus tendencias, y mencionar que en esta sesión nos enfocaremos en los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos datos sobre el bajo aprovechamiento en esta materia y plantear el reto de mejorar su comprensión y análisis de los procesos de integración.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con los procesos de integración de Italia y Alemania. Los alumnos deberán investigar en libros de texto, enciclopedias o internet para responder las preguntas.


• Actividad 2: Cada grupo presentará sus respuestas a las preguntas y se abrirá un debate en clase sobre las similitudes y diferencias entre los procesos de integración de ambos países. El profesor guiará la discusión y resumirá los puntos más importantes.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y cómo eso puede relacionarse con hechos más complejos en la historia.


• Tarea: Asignar una lectura complementaria sobre las revoluciones modernas en Europa y pedir a los alumnos que elaboren un mapa conceptual mostrando las conexiones entre los diferentes países y procesos de integración.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de la participación y trabajo en grupo durante la actividad.


2. Revisió