Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.

Nombre de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Competencias a desarrollar:

• Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.


• Trabajo colaborativo.


• Reflexión crítica.

Objetivo (PDA): Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se integrarán los conocimientos de Historia y Geografía.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentar el problema: "Imagina que eres un historiador y te han encomendado investigar y relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX. ¿Cómo crees que estos dos fenómenos estuvieron relacionados? ¿Qué impacto tuvieron en la historia de la humanidad?".


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, donde expresen sus hipótesis e ideas previas sobre la relación entre la industrialización y la colonización de África.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


2. Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un aspecto específico de la relación entre la industrialización y la colonización de África.


3. Proporcionar a los grupos material de apoyo, como textos, imágenes, mapas, etc.


4. Los grupos deberán analizar la información y discutir en conjunto para encontrar la relación entre ambos fenómenos.


5. Cada grupo deberá crear una presentación para exponer sus conclusiones al res