Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

integración de las áreas de Ciencias Sociales, Ética y Valores, y Educación Artística.

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Áreas integradas: Ciencias Sociales, Ética y Valores, y Educación Artística.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
  
  
  • Motivación: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia familiar y cómo esta puede contribuir al desarrollo personal y la resolución de conflictos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición teórica sobre los aspectos fundamentales de las familias como espacio de desarrollo personal y convivencia.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y compartir ejemplos de situaciones de resolución de conflictos en el ámbito familiar.
  
  
  • Puesta en común y discusión de los ejemplos mencionados.
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los puntos más importantes de la sesión.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de actividades artísticas en las que se promueva el sentido de pertenencia y autonomía familiar.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en