Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.

Planeación de clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo PDA: Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Competencias y habilidades para el siglo XXI

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema: "Imaginemos que vivimos en una sociedad donde no existen las revoluciones modernas y sus aportes. ¿Cómo sería nuestra realidad actual? ¿Qué aspectos de nuestra vida se verían afectados? Reflexionaremos sobre esto a lo largo de la clase".


• Motivación: Proyectar imágenes y videos de revoluciones modernas y sus aportes relevantes, destacando los cambios significativos generados en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Planteamiento del problema principal: "En grupos, investiguen y elaboren una lista de al menos cinco aportes relevantes de las revoluciones modernas en diferentes ámbitos (social, político, económico, cultural, científico, tecnológico, etc.)".


• Los estudiantes trabajarán en grupos de 4 o 5 integrantes, asignados de manera heterogénea, para fomentar el trabajo colaborativo y la diversidad de ideas.


• Cada grupo realizará una investigación utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


• Se brindará apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de investigación.


• Los estudiantes deberán organizar la información obtenida y seleccionar los cinco aportes más relevantes, justificando su elección.


• Cada grupo presentará sus resultados de