Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Breve explicación de los antecedentes históricos que llevaron a la Independencia de los Estados Unidos y a la Revolución Francesa.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y cómo impactaron en su momento en el mundo?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Asignación de roles dentro de cada equipo (investigador, organizador, portavoz, etc.).


• Los equipos investigarán sobre las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como su impacto en el mundo.


• Los alumnos utilizarán recursos como libros de texto, internet, videos y documentos históricos para recopilar información.


• Los equipos discutirán y analizarán la información recopilada para identificar los elementos en común y las diferencias entre ambos procesos revolucionarios.


• Cada equipo construirá una narrativa de los procesos de Inde