Introducción a los mitos y las leyendas
REYNA VIVIANA Calixto
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia y aprendizaje significativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y las leyendas
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Comprender qué son los mitos y las leyendas y su importancia cultural
- Identificar características comunes en los mitos y las leyendas
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema
- Motivación: mostrar imágenes de personajes mitológicos conocidos y preguntar si los estudiantes los reconocen
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica sobre los mitos y las leyendas, explicando su definición y características
- Ejemplos de mitos y leyendas de México y del mundo, enfatizando en su significado cultural y simbólico
- Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen otros mitos y leyendas que conozcan
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer un mito o leyenda de su elección para compartirla en clase
Sesión 2:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado
- Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de mitos y leyendas
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación oral de mitos y leyendas seleccionados por los estudiantes, cada uno explicando su significado
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado por el docente
- Realización de preguntas de comprensión sobre e