El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a iniciar una campaña en inglés para buscar soluciones a los problemas de nuestra comunidad".


• Pregunta a los alumnos si conocen algunos problemas que existen en la comunidad y si tienen alguna idea sobre cómo solucionarlos.


• Establecer los equipos de trabajo para la campaña.

Desarrollo (35 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de la comunidad.


• Los alumnos elegirán un problema en específico y lo analizarán en sus equipos.


• Cada equipo deberá buscar información sobre el problema y posibles soluciones, utilizando fuentes en inglés.


• Los equipos prepararán una presentación sobre el problema y las soluciones propuestas en inglés.

Cierre (5 minutos):

• Cada equipo presentará su propuesta de solución al problema a la clase en inglés.


• Se hará una reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión del objetivo de la clase anterior.


• Recordar a los alumnos que ahora deben diseñar una campaña en inglés para promover las soluciones propuestas.


• Preguntar a los alumnos si saben qué elementos debe tener una campaña.

Desarrollo (35 minutos):

• Los equipos trabajarán en el diseño de la campaña.


• Deberán crear un eslogan en inglés para promover la solución propuesta.


• Prepararán materiales visuales como volantes, carteles o videos para difundir la campaña.


• Los equipos deberán ensayar la presentación de la campaña en inglés.

Cierre (5 minutos):

• Cada equipo presentará su campaña a la clase en inglés.


• Se realizará una discusión sobre la ef