Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

entendimento y reflexión crítica, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realización de una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un texto literario y una breve reflexión sobre el mismo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Exposición de los diferentes géneros literarios y su importancia.


• Presentación de ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación de los elementos del ensayo y su estructura.


• Asignación de la tarea: elegir un tema de su elección y un género literario para elaborar un ensayo.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los temas y géneros literarios elegidos por los alumnos.


• Análisis de ejemplos de ensayos literarios.


• Trabajo en grupos para realizar una lluvia de ideas sobre los argumentos a desarrollar en el ensayo.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual del ensayo.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los esquemas o mapas conceptuales.


• Enseñanza de estrategias de escritura, como la introducción, desarrollo y conclusión del ensayo.


• Trabajo individual de escritura del ensayo.


• Revisión y retroalim