La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas
Maritza Cruz
Ubicación curricular
Contenido La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la diversidad cultural.
Secuencia didáctica: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas
Objetivo de la sesión:
- Que los alumnos utilicen cotidianamente su lengua materna con el apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.
Sesión 1:
Tema: La importancia de las lenguas maternas en nuestra identidad y comunidad
Duración: 45 minutos
Estrategias y actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y atención a la diversidad: se les dará la bienvenida a los niños y se les recordará la importancia de respetar las diferencias culturales y lingüísticas de sus compañeros.
- Juego de palabras: se mostrarán imágenes de diferentes objetos y se les pedirá a los niños que nombren el objeto en su lengua materna.
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de la diversidad cultural: se les mostrarán imágenes de diferentes familias y comunidades, resaltando la diversidad de lenguas maternas que existen.
- Diálogo sobre la importancia de las lenguas maternas: se harán preguntas a los niños para que expresen sus ideas sobre el tema, como: ¿Por qué es importante hablar nuestra lengua materna? ¿Cómo nos ayuda a identificarnos con nuestra comunidad?
- Cuento o canción: se contará un cuento o se cantará una canción que resalte el valor de las lenguas maternas y la diversidad cultural.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexión y compromiso: se les preguntará a los niños cómo se sienten al hablar su lengua materna y qué pueden hacer para fortalecer su identidad y comunidad a través de su lengua materna.
- Tarea: se les pedirá a los niños que entrevisten a algún familiar sobre la importanc