Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Beatriz Hernandez Salinas- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos): Iniciar la clase planteando la pregunta guía "¿Cómo protege nuestro cuerpo de las enfermedades?" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar su salud.
Exploración (20 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen diferentes enfermedades y cómo creen que el cuerpo las combate. Luego, formar equipos de trabajo y entregarles tarjetas con diferentes enfermedades para que investiguen sobre cómo el sistema inmunológico las combate y se protege.
Investigación (15 minutos): Los equipos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para investigar sobre la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante las enfermedades asignadas.
Socialización (10 minutos): Cada equipo deberá exponer brevemente lo que han investigado al resto de la clase. El docente guiará la discusión y realizará las correcciones necesarias.
Sesión 2:
Reflexión (10 minutos): Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la clase anterior y promoviendo la reflexión sobre la importancia de tener