Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, fomentando habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema a atender: El espacio de desarrollo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables. Explicar la importancia de la actividad física para la salud.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Creación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles (investigador, líder, organizador, redactor, entre otros).

Desarrollo:

• Investigación en los grupos sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física (falta de tiempo, falta de motivación, falta de espacios adecuados, entre otros).


• Análisis de los factores identificados y discusión en grupo sobre sus posibles soluciones.


• Reflexión guiada sobre la importancia de promover cambios en el entorno para facilitar la práctica de actividad física.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y soluciones propuestas por cada grupo.


• Acordar acciones concretas a realizar como grupo para promover estilos de vida activos y saludables en la escuela.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas y discusión sobre los avances realizados.


• Presentación del problema a atender: El espacio de desarrollo. Explicar