Introducción a la descripción de objetos y personas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y inclusión educativa.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos y personas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos representarán objetos y personas utilizando diferentes lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Presentación de la sesión y del tema a través de una canción relacionada con la descripción de objetos y personas.


2. Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá describir un objeto o persona utilizando únicamente lenguaje corporal.


3. Conversación grupal sobre la importancia de la descripción en la comunicación.


4. Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizarse para representar objetos y personas (plástica, sonora, corporal, teatral, etc.).


5. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán representar un objeto o persona utilizando al menos dos lenguajes artísticos diferentes. Se les proporcionará material artístico y musical para su uso.


6. Compartir y comentar las representaciones realizadas por cada alumno.

Sesión 2:
Tema: Descripción de seres vivos y lugares
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos representarán seres vivos y lugares utilizando diferentes lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Recordatorio del tema de la sesión anterior y de los lenguajes artísticos utilizados para la representación de objetos y personas.


2. Conversación grupal sobre la importancia de la descripción en la comunicación, específicamente en la descripción de seres vivos y lugares.


3. Presentación de diferentes imágenes de seres vivos y lugares para que los alumnos los observen y describan oralmente.


4. Explic