Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

género y promover la igualdad y equidad entre hombres y mujeres.

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad 1: Calentamiento (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre las diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a roles y responsabilidades dentro de la familia, la escuela y la comunidad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 2: Presentación del tema (15 minutos)

• Mostrar a los estudiantes imágenes o videos cortos que ejemplifiquen situaciones de desigualdad de género en diferentes contextos.


• Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el debate, como: ¿Creen que estas situaciones son justas? ¿De qué manera podríamos lograr una distribución de tareas más equitativa?

Actividad 3: Trabajo en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes escenarios relacionados con la distribución de tareas y responsabilidades en la familia, la escuela y la comunidad.


• Los grupos deben analizar cada escenario y proponer alternativas más equitativas.


• Cada grupo debe exponer sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 2:
Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior (10 minutos)

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterio