El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben establecer las competencias que se espera que los alumnos desarrollen durante la clase.

Sesión 1:

Competencias a desarrollar:

• Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Identifica la estructura y las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Reflexiona sobre el conflicto como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Inicio:

• Presentar el tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de conflictos que los alumnos pueden identificar en sus espacios de convivencia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de solucionar los conflictos de manera pacífica.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso de conflicto real que hayan experimentado los estudiantes.


• Pedir a los alumnos que analicen el caso y lo discutan en su grupo, identificando la estructura del conflicto y posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase su caso de conflicto y las soluciones propuestas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones grupales.


• Reflexionar en conjunto sobre las soluciones propuestas y debatir sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Pedir a los alumnos que escriban una reflexión individual sobre lo aprendido durante la clase.

Sesión 2:

Competencias a desarrollar:

• Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Identifica la estructura y las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Reflexiona sobre