Introducción al texto dramático

Plan de clase

competencia comunicativa y expresiva, así como una perspectiva inclusiva y diversa.

Sesión 1: Introducción al texto dramático
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de la lectura dramatizada y la representación teatral como formas de expresión artística y comunicación.


2. Diálogo colectivo: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en la vida cotidiana.


3. Lectura de un texto dramático: Leer en voz alta un fragmento de un texto dramático, asegurándose de que los alumnos sigan el diálogo y las acotaciones.


4. Análisis del texto: Identificar en el texto leído los diálogos, el listado de personajes y las acotaciones, discutiendo su función en la estructura del texto dramático.


5. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos dramáticos cortos. Cada grupo deberá identificar la estructura externa del texto asignado.

Sesión 2: Representación teatral
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre la estructura externa del texto dramático a través de la representación teatral.

Actividades:

1. Recapitulación: Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la estructura externa del texto dramático.


2. División de roles: Asignar a cada alumno un personaje y entregarles un fragmento de texto dramático para que practiquen sus diálogos.


3. Ensayo y preparación: Permitir a los alumnos ensayar en grupos pequeños la representación teatral de su fragmento, prestando especial atención a los diálogos,