Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duberly Linares
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos y considerar la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Introducción:
- Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente cálido y acogedor.
- Presentar el tema de la clase: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
- Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Cómo nos comunicamos? ¿Qué palabras o gestos usamos para expresar nuestras emociones? ¿Cómo nos entendemos con los demás?
Desarrollo:
- Realizar una actividad de conversación en grupo donde los alumnos compartan sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, reforzando la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
- Introducir diferentes formas de expresión, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, y explicar cómo cada uno nos ayuda a comunicarnos.
- Realizar juegos y actividades que fomenten la práctica de estas diferentes formas de expresión.
- Proporcionar materiales como libros, tarjetas con imágenes y juguetes para que los alumnos exploren y experimenten con diferentes formas de lenguaje.
Cierre:
- Resumir lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Introducción:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes formas de lenguaje para la expresión de