Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Duberly Linares
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo la creatividad, el trabajo en equipo y la valoración de la cultura.


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 20 días (4 sesiones de 45 minutos cada una).


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.

  • Observación y análisis de imágenes representativas de estas manifestaciones.

  • Elección de una manifestación artística y cultural para trabajar a lo largo del proyecto.


Sesión 2:



  • Introducción a la motricidad fina a través de ejercicios para desarrollar el control y precisión de los movimientos de las manos.

  • Reconocimiento de las vocales, números y figuras geométricas a través de juegos y actividades lúdicas.

  • Realización de actividades de coloreo utilizando los elementos aprendidos.


Sesión 3:



  • Trabajo en equipo para la producción de una expresión creativa relacionada con la manifestación artística y cultural elegida.

  • Implementación de los elementos aprendidos (líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros) en la expresión creativa.

  • Reflexión y valoración de las producciones realizadas.


Sesión 4:



  • Exposición de las expresiones creativas a la comunidad escolar.

  • Reflexión final sobre el proceso