Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos en la solución del problema planteado.

Objetivo de la clase: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentar el problema: la contaminación en las playas y su impacto en la vida marina.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la contaminación en las playas.


• Realizar una visita virtual a una playa contaminada para que los alumnos observen las consecuencias de la contaminación en la vida marina.

Sesión 2 (Investigación)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una causa de la contaminación de las playas.


• Cada grupo deberá investigar sobre la causa asignada y presentar un informe con sus hallazgos.

Sesión 3 (Análisis y reflexión)

• Compartir los informes de cada grupo y analizar en conjunto las causas de la contaminación de las playas.


• Reflexionar sobre las consecuencias de la contaminación en la vida marina y en el ecosistema en general.

Sesión 4 (Acción)

• Realizar una salida de campo a una playa cercana para recolectar muestras de basura.


• Realizar un análisis de las muestras recolectadas y clasificar los desechos encontrados.

Sesión 5 (Construcción de soluciones)

• En grupos, proponer soluciones para reducir la contaminación de las playas.


• Presentar las soluciones propuestas y debatir sobre su viabilidad y efectividad.

Sesión 6 (Acción)

• Implementar las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Realizar una campaña de concientización en el colegio sobre la importancia de cuidar las playas y evitar la