Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

YATZIRI DESSIREE SANTOS
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo integral del alumno.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza en la salud.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una actividad lúdica de reconocimiento de objetos relacionados con la higiene personal y limpieza (cepillo de dientes, jabón, toalla, etc.).

  • Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de personas realizando actividades de higiene personal y limpieza. Realizar preguntas a los alumnos sobre las acciones que observan y su importancia para el cuidado de la salud.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que los alumnos conocen y sus beneficios para la salud. Registrar las respuestas en un cartel.


Sesión 2: Actividad física y cuidado de la salud
Objetivo: Comprender los beneficios de la actividad física para el cuidado de la salud.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de calentamiento corporal, como estiramientos y movimientos enérgicos, explicando a los alumnos que esto ayuda a mantenernos saludables.

  • Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de niños y niñas realizando diferentes tipos de actividad física (correr, saltar, nadar, etc.). Realizar preguntas sobre los beneficios que estas actividades tienen para la salud.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una actividad lúdica de movimiento en la que los alumnos participen activamente. Al finalizar, preguntarles cómo se sienten y relacionar sus respuestas con los beneficios de la actividad física.


Sesión 3: Alimentación y cuidado de la salud
Objetivo: Comprender los beneficios de una alimentación saludable pa