Cocinamos wafles

Jesús Rubio
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, teniendo en cuenta sus habilidades motoras, cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1: Cocinamos wafles


Objetivo de Aprendizaje:
Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Duración: 45 minutos


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Presentación del problema: "Hoy vamos a cocinar wafles. Para ello, necesitamos utilizar diferentes utensilios y seguir cuidadosamente las instrucciones para lograr un resultado delicioso".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación de las normas de seguridad en el manejo de utensilios de cocina, como cuchillos, sartenes calientes, etc.

  • Demostración de cómo usar cada utensilio y material necesario para cocinar los wafles.

  • Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo realizará la receta de manera colaborativa, siguiendo las instrucciones y utilizando los utensilios y materiales de forma precisa y coordinada.

  • Durante el proceso de preparación, se irán corrigiendo los movimientos y brindando retroalimentación a los alumnos de forma individualizada.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Degustación de los wafles preparados por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, y cómo estas habilidades pueden aplicarse en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observació