Introducción al tema y análisis de textos

Pilar Elena Cantun
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno mencione su nombre y el idioma que habla en su familia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.

  • Presentar a los alumnos diferentes textos en distintos idiomas (cuentos, canciones, noticias, etc.) y pedirles que intenten comprender la idea principal de cada uno.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades que enfrentaron al tratar de comprender los textos en idiomas desconocidos.

  • Explicar a los alumnos que en las siguientes sesiones trabajarán en mejorar sus habilidades de comprensión de textos.


Sesión 2: Análisis de textos en lengua española
Objetivo: Identificar las características y recursos lingüísticos de la lengua española.



  • Presentar a los alumnos diferentes textos en lengua española (cuentos, poemas, noticias, etc.).

  • Realizar una lectura en voz alta de los textos y pedir a los alumnos que identifiquen la idea principal de cada uno.

  • En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre las características y recursos lingüísticos que encontraron en los textos, como la estructura, el vocabulario, los conectores, etc.

  • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una reflexión sobre la importancia de comprender la idea principal para poder analizar correctamente un texto.


Sesión 3: La diversidad de lenguas en la comunidad
Objetivo: Valorar la diversidad de lenguas presentes en la comunidad escolar.



  • Invitar a un hablante nat