Introducción al tema y análisis de textos
Pilar Elena Cantun
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno mencione su nombre y el idioma que habla en su familia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.
- Presentar a los alumnos diferentes textos en distintos idiomas (cuentos, canciones, noticias, etc.) y pedirles que intenten comprender la idea principal de cada uno.
- Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades que enfrentaron al tratar de comprender los textos en idiomas desconocidos.
- Explicar a los alumnos que en las siguientes sesiones trabajarán en mejorar sus habilidades de comprensión de textos.
Sesión 2: Análisis de textos en lengua española
Objetivo: Identificar las características y recursos lingüísticos de la lengua española.
- Presentar a los alumnos diferentes textos en lengua española (cuentos, poemas, noticias, etc.).
- Realizar una lectura en voz alta de los textos y pedir a los alumnos que identifiquen la idea principal de cada uno.
- En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre las características y recursos lingüísticos que encontraron en los textos, como la estructura, el vocabulario, los conectores, etc.
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una reflexión sobre la importancia de comprender la idea principal para poder analizar correctamente un texto.
Sesión 3: La diversidad de lenguas en la comunidad
Objetivo: Valorar la diversidad de lenguas presentes en la comunidad escolar.
- Invitar a un hablante nat