Introducción al tema y exploración del problema

Ana Marina Gonzalez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y explorar el problema de la contaminación en la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Mostrar imágenes relacionadas con la contaminación del agua, aire y suelo.

    • Realizar preguntas para despertar el interés de los alumnos, como "¿Qué problemas observan en estas imágenes?" o "¿Cómo creen que afecta esto a la naturaleza y a nuestra salud?".



  3. Exposición del tema (15 minutos):



    • Explicar el concepto de contaminación y sus diferentes tipos (agua, aire, suelo, residuos sólidos).

    • Discutir brevemente cómo estas actividades humanas afectan a los ecosistemas y a la salud de las personas.



  4. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes espacios de la comunidad para que investiguen sobre posibles problemas de contaminación.

    • Proporcionarles una guía de observación y preguntas para que registren lo que encuentren.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Compartir en plenaria las observaciones de cada grupo.

    • Destacar la importancia de comprender los problemas de contaminación y sus consecuencias en la naturaleza y en la salud.




Sesión 2: Relación entre la contaminación y los ecosistemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los ecosistemas.


Desarrollo