Introducción al tema del cambio a través del tiempo.

rosario dmtz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema del cambio a través del tiempo.
Objetivos:



  • Introducir el concepto de cambio y la importancia de entender los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos por explorar los cambios que ocurren a su alrededor.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen cambios en diferentes aspectos de la vida cotidiana, como la evolución de los teléfonos, la moda, los medios de transporte, etc.

  2. Fomentar la discusión en grupo sobre los cambios que observan en las imágenes y en sus propias vidas.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han experimentado en su vida hasta el momento.


Sesión 2:
Tema: Cambios en los rasgos físicos a lo largo del tiempo.
Objetivos:



  • Comprender que los rasgos físicos de los seres humanos cambian a medida que crecen.

  • Reconocer los cambios en su propio cuerpo mediante la observación y comparación de fotografías.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que traigan una fotografía de cuando eran bebés.

  2. Proporcionar a los alumnos una hoja de dibujo y pedirles que dibujen una imagen de sí mismos en la actualidad.

  3. Comparar las fotografías de cuando eran bebés con los dibujos de sí mismos en la actualidad y comentar los cambios que han experimentado.


Sesión 3:
Tema: Cambios en los lugares que frecuentan.
Objetivos:



  • Identificar los cambios que ocurren en los lugares que los alumnos frecuentan, como su casa, el parque, la escuela, etc.

  • Reflexionar sobre los