Introducción al concepto de comunidad

Marian Escobar
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores como la responsabilidad, el respeto y la solidaridad.


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué aspectos la conforman.

  2. Proyección de imágenes y videos sobre diferentes comunidades, destacando sus características y actividades.

  3. Realización de una dinámica en la que los alumnos se dividan en grupos y elijan una comunidad para investigar, describiendo sus características principales.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la participación comunitaria
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la participación activa en la comunidad.


Actividades:



  1. Discusión en grupo sobre la importancia de participar en la comunidad y sus beneficios.

  2. Realización de una actividad de role-playing en la que los alumnos representen diferentes roles comunitarios y debatan sobre su importancia.

  3. Elaboración de un listado de actividades comunitarias en las que los alumnos pueden participar.


Sesión 3:
Tema: Identificación de problemáticas comunitarias
Objetivo: Reconocer las problemáticas presentes en la comunidad y reflexionar sobre la importancia de su solución.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes problemáticas comunitarias a través de casos reales.

  2. Realización de una dinámica en la que los alumnos identifiquen problemáticas presentes en su comunidad.

  3. Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y alternativas para abordar dichas problemáticas.


Sesión 4:
Tema: Conocimiento de las actividades y recursos co