Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Maribel del Pilar Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad y su relación con el problema interdisciplinar de la mujer en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la situación de la mujer en la sociedad y cómo se podrían abordar a través de técnicas artísticas.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, fotografía, danza, teatro, música, entre otras.
- Explicación de cada técnica y ejemplos de cómo se han utilizado para abordar problemáticas sociales.
- Los alumnos eligen una técnica que les llame la atención y la investigan más a fondo, buscando ejemplos de proyectos que hayan utilizado dicha técnica para abordar problemas de la comunidad.
Cierre:
- Los alumnos comparten con el grupo sus hallazgos sobre la técnica artística elegida y ejemplos de proyectos que la han utilizado para proponer soluciones a problemas de la comunidad.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y abordar problemáticas sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.
- Discusión en grupos pequeños sobre los problemas de la comunidad relacionados con la situación de la mujer en la sociedad que más les preocupan y cómo podrían abordarlos mediante la técnica artística elegida.
Desarrollo:
- Cada grupo presenta su problemática y propuestas de solución al resto de la clase.
- Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas y cómo podrían llevarse a cabo de manera creativa a través de las técnicas artísticas elegidas.
Cierre:
- Los alumnos eli