Presentación del tema y análisis de situaciones actuales de vulneración de derechos humanos
María GUadalupe Chávez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y promover el pensamiento crítico y la reflexión de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y análisis de situaciones actuales de vulneración de derechos humanos
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Planteamiento del problema a los alumnos: "Desconocen los sucesos que han tenido que pasar para que podamos gozar de los derechos humanos tal y como los conocemos".
- Motivación y activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué son los derechos humanos y si conocen algún movimiento social o político relacionado con ellos.
Desarrollo:
- Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Exposición de los antecedentes históricos de los derechos humanos y su evolución a lo largo del tiempo.
- Análisis de situaciones actuales de vulneración de derechos humanos en el mundo y en México.
- Discusión en pequeños grupos sobre las causas y consecuencias de estas situaciones.
Cierre:
- Plenaria para compartir las ideas y reflexiones de los grupos.
- Conclusiones y síntesis del tema.
- Explicación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México.
Sesión 2:
Tema: Presentación de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.
- Actividad de recuperación de información: Los alumnos presentan los resultados de su investigación en pequeños grupos.
Desarrollo:
- Exposición de los diferentes movimientos sociales y políticos por los derechos hu