Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la clase.
   
   
   • Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un video o imágenes que muestren actividades y eventos relevantes en la escuela.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué actividades y eventos han tenido lugar en nuestra escuela?
   
   
   • Diálogo con los alumnos para que compartan sus experiencias y recuerdos sobre actividades y eventos en la escuela.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de narrar estas experiencias de manera organizada y coherente.
   
   
   • Presentación de la estructura de una narración temporal y causal.
   
   
   • Ejercicio práctico: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una narración de una actividad o evento relevante que hayan vivido en la escuela, utilizando la estructura presentada.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las narraciones realizadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la organización temporal y causal en la narración.
   
   
   • Asignación de tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre una actividad o evento relevante que hayan vivido en la escuela y escribir una narración en base a esa entrevista.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de escritura narrativa:
   
   
   • Organizac